v. 4 n. 5 (2023)

Artigos Científicos

• A ERA DIGITAL E A DEPENDÊNCIA DE SUA GERAÇÃO PROVOCAÇÕES E ADITAMENTOS NO PERCURSO ESCOLAR POR PARTE DO PROFESSOR

  Luciene Carneiro da S. O. Timoteo, Aline Abreu Santana, Cristiane Raquel da Silva, Rebeca Maria de Oliveira, Rodi Narciso

  3-11

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• A TRANSFORMAÇÃO E INOVAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO REMOTO UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DA PLATAFORMA CLASSCRAFT

  Janmes Wilker Mendes Costa, Ayrla Morganna Rodrigues Barros, Daiana Cristina Parreira, Domingos Sávio dos Santos , Raimundo Sampaio Sales

  13-21

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• TECNOLOGIAS, CIDADANIA E EDUCAÇÃO PRÁTICAS DIGITAIS E RISCO NO CONTEXTO DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES

  Leila Ribeiro de Siqueira, Liliane Inácia da Silva, Letícia Garcia Pereira Batistela

  23-32

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• GERAÇÃO DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR

  Roberto Gleydson da Silva Rodrigues, Ana Maria Lemes Coelho, Heloisa Ferreira da Silva, Lucinéia Ayres Coutinho da Silva, Márcia Elisa Andrade

  33-40

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• MÍDIAS DIGITAIS APLICADAS NA EDUCAÇÃO

  Renata Fermino Ferrari, Amneris Ribeiro Caciatori, Alexandre Paiva Gaspar, Marcio da Veiga Cabral, Vera Cristina Souza Teracin

  41-48

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM

  Mariza Batista de Sousa Ferreira, Andréia Ferreira Nascimento de Paula, Ana Maria Lemes Coelho, Laurita Christina Bonfim Santos, Thaysa Aguiar Barbosa Moura

  49-55

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• PRÁTICAS DOCENTES EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA

  Helena Maria Ribeiro, Cássia Danielle Lonardoni do Nascimento Stekich, Renata Carvalho Durães Pena, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Tatiana Petúlia Araújo da Silva

  57-62

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• OS IMPACTOS DA INSERÇÃO DE TECNOLOGIAS BASEADAS EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA RESULTADOS PROMISSORES

  Josecarlos Emanuel Magalhães Marins, Kênia Cristina Soares Ferreira, Rodrigo Vieira Ribeiro, Rosângela Cardoso da Silva Galvão, Sandra Cristina Mira

  63-74

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• EDUCAÇÃO E CIDADANIA DIGITAL PRÁTICAS, RISCOS E ESTRATÉGIAS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES

  Cizelda Aparecida Triches, Jean Carlos Triches, Jordan Luis Artiaga Silva, Luciana Pereira da Silva, Raquel Farias Fuly de Souza

  75-84

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• PDCA FERRAMENTA DE VERIFICAÇÃO NA APRENDIZAGEM

  Sidinéia da Silva, Claudia Kreuzberg da Silva, Germano Fonseca Praxedes, Pedro Soares Magalhães, Vera Liz Silverio dos Santos

  85-90

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• USO DAS FERRAMENTAS DO PROGRAMA GOOGLE FOR EDUCATION ALIADAS AO ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR

  Camila Sabino de Araujo, Camilo Eduardo do Nascimento, Elzo Brito dos Santos Filho, Luciene Carneiro da S. O. Timoteo, Silvana Maria Aparecida Viana Santos

  91-99

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• A TAXONOMIA DE BLOOM NO CONTEXTO EDUCACIONAL

  Ângela Aparecida de Assis Polizello, João Carlos Machado, José Adilson da Silva, Nailton Sousa Saraiva, Maria Auxiliadora Alves de Moura

  101-106

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• EXPLORANDO O POTENCIAL DAS MÍDIAS DIGITAIS E LINGUAGEM VISUAL NA EDUCAÇÃO

  Monique Bolonha das Neves Meroto, Geanine Ribeiro Faria Sales, Jones Pereira Oliveira, Sueli Gonçalves de Souza Andrade

  107-115

  • PDF português

• IMPACTOS E POSSIBILIDADES DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO SOCIOEDUCACIONAL

  Narciso Marques Miranda, Erica Tais Souza Kul, Rui César Ranzani, Solange Aparecida Gallo, Vanessa Rodrigues de Lima

  117-125

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• AVALIAÇÃO FORMATIVA A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA ESCOLA: USO CONSCIENTE DAS PLATAFORMAS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM

  Agnólia Pereira de Almeida, Graciele Dias, Jaqueline Edy de Andrade, Sheila Costa Silva Pareschi, Valéria Teixeira Modesto

  127-134

  • PDF português

• TECNOLOGIAS INTEGRADAS À SALA DE AULA DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI

  José Leônidas Alves do Nascimento, Adriana Persin de Araújo, Agnólia Pereira de Almeida, Clair de Andrade, Rodi Narciso

  135-145

  • PDF português

• AMPLIANDO A APRENDIZAGEM O KAHOOT COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II

  Andreza de Souza Cardoso, Iracilda Maria Nunes Veluta Alves, Rosana Réus, Shirleide Costa dos Santos Barbosa, Silvia Renata de Carvalho

  147-156

  • PDF português

• CIDADANIA DIGITAL NA SALA DE AULA DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL

  Luciene Alves , Fábio Fornazieri Picão, Lucas Ferreira Gomes , Odinei Barpi , Tatiane Alves Luccheti

  157-163

  • PDF português

• O EFEITO, AS DIREÇÕES E ABORDAGENS DOS RECURSOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO PARA UMA APRENDIZAGEM IMERSIVA E INDIVIDUALIZADA

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Daniele de Souza Velozo, Dilza Maria Cruz Melo, Fabiana Silva Oliveira, Julia Pereira Nascimento Baía

  165-174

  • PDF português

• MODERNIDADE LÍQUIDA, GERAÇÕES E AS ADVERSIDADES DA EDUCAÇÃO MEDIANTE A SOCIEDADE ATUAL

  Monique Bolonha das Neves Meroto, Cristiani Lopes Silva, Cristiane Tonetto Escobar, João Carlos Machado, Rodi Narciso

  175-183

  • PDF português

• INSERÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NOS CURSOS À DISTÂNCIA

  Elionides José da Costa, Ellen Gonçalves Lira, Gabriela dos Santos de Almeida, Maria Aparecida Martim Pereira, Moésia da Cunha Batista

  185-191

  • PDF português

• GERAÇÃO DIGITAL E AS TRANSFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS

  Celaine Damaceno Marcelo, Alessandra Batista Mendes, Debora Cristina Domingos Ferreira, Lucas Estevão Fernandes Laet, Verônica Celia Campos do Amaral

  193-198

  • PDF português

• USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A CIDADANIA DIGITAL VIVENCIANDO PRÁTICAS DIGITAIS E SEUS RISCOS NO CONTEXTO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

  Maria Cristina de Borba Soriano Souza, Fabrísia Maria da Silva Carvalho

  199-209

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• A ARTE DA SABEDORIA: EXPLORANDO OS LAÇOS ENTRE FILOSOFIA E LITERATURA

  Elce Nunes Nogueira da Costa e Nogueira, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra

  211-220

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• UM ESTUDO SOBRE INCLUSÃO NAS UNIDADES PRISIONAIS UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

  Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Everaldo Antônio de Jesus

  221-230

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