Vol. 5 Núm. 3 (2024)

Artigos Científicos

• MATRIZ SWOT COMO AUXÍLIO AOS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR IDENTIFICAÇÃO DE FORÇAS, FRAQUEZAS, OPORTUNIDADES E AMEAÇAS NA ANÁLISE DE PROBLEMAS ENFRENTADOS POR UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

  Vander Aparecido de Castro, Eliane Rozario da Silva, Ester Aparecida de Mei Mello Vilalva, Fábio Feitosa Rodrigues, João Alves Pereira

  3-10

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• METODOLOGIAS ATIVAS INOVANDO O PROCESSO EDUCACIONAL

  Monique Bolonha das Neves Meroto, Benedito Braz Sobrinho, Christiane Diniz Guimarães, Edivan Jorge Costa, Luciane Pereira de Castilho

  11-18

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• INTEGRANDO TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS INOVADORAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE DO IMPACTO NO CURRÍCULO E NA INTERATIVIDADE

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Freilan Pereira da Silva, Priscila Caser de Assis Vieira, Renato Machado, Tatiana Petúlia Araújo da Silva

  19-27

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• O PAPEL DO PROFESSOR E O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM

  Claudio Giovane Prando Milli, Camila Sabino de Araujo, Jéssica Marinho Medeiros, Patrícia Alves Ferreira, Rosimar Rodrigues Souza

  29-35

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• PROMOVENDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA E METODOLOGIA INOVADORA NO CURRÍCULO

  Valterlina Rosa Boueres Pinheiro, Lindoracy Almeida Santos, Sandra Maria Rodrigues Lopes, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Shirle Maklene Veras

  37-42

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• JOGOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO O USO DE JOGOS PEDAGÓGICOS E APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVA

  Jordana Romero Silva, Antonio Guilherme da Cruz Lima, Claudia Ribeiro, Jessé Marques Lima Costa, Joberto da Silva Pessanha Junior

  43-51

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• AS MÍDIAS DIGITAIS E AS PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

  Lindalva Mendonça de Figueirôa, Ana Walquíria Souza da Silva, Antonio Guilherme da Cruz Lima, Elionides José da Costa, Fabiana Pereira de Aguiar Ricardo

  53-64

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• A INCLUSÃO DIGITAL NA PALMA DA MÃO O USO DO TALKBACK E VOICEOVER PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM DISPOSITIVOS MÓVEIS

  Jorge José Klauch, Antonio Guilherme da Cruz Lima, Maria Cleonice Santos de Melo Penha, Mauri Alves da Silva, Paula Welliana Araujo Martins

  65-78

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• DESIGN INSTRUCIONAL E EDUCAÇÃO PERSPECTIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM PERSONALIZADA E EFICAZ

  Monique Bolonha das Neves Meroto, Elionides José da Costa, Filomena Alves Pereira, Nivaldo Pedro de Oliveira, Wesley Schulz Mungo

  79-90

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• USO DE TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

  Lucas Ferreira Gomes, João Carlos Machado, Kesia Nascimento da Cruz, Paula Welliana Araujo Martins, Valéria Costa Souza

  91-101

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• A BNCC E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL REFLEXÕES E DIRETRIZES

  Sophia Romero Motta, Camila Sabino de Araujo, Dirceu da Silva, Leila Costa, Rodi Narciso

  103-117

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• ALÉM DAS FRONTEIRAS DIGITAIS A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO FUTURA

  Átila de Souza, Addgo de Oliveira Santos, Cássia Danielle Lonardoni do Nascimento, Silene de Freitas Oliveira Polari, Zaqueu Do Nascimento Santos

  119-135

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• ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) DA TEORIA A PRATICA INCLUSIVA

  Mackson Azevedo Mafra, Evaristo Fernandes de Almeida, Luiz Carlos Melo Gomes, Luiz Marcelo Passos, Mirene da Cruz Silva

  137-149

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• TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO ATRAVÉS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

  Elisângela Tavares da Silva Barros, Antonio Epitácio Soares de Macêdo, Camila Aparecida Santi Ramos, Magali Maristela Graffunder, Raquel Alves Barbosa

  151-165

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• ENSINO À DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA ERA DIGITAL

  Verônica Sousa Palha, Andresson Batista Jacinto de Lima, Arlete Baudson Rodrigues Fernandes, José Rogério Linhares, Rutte Nogueira de Freitas Santos

  167-181

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO DESAFIOS E POSSIBILIDADES

  Narciso Marques Miranda, Alexsandro Narciso de Oliveira, Eva Vilma Maria da Silva Espíndola, Kênia Cristina Soares Ferreira, Vivienn Marques da Silva Bezerra

  183-190

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• A MOTIVAÇÃO NO E-LEARNING FATORES MOTIVACIONAIS PARA OS DISCENTES E DESAFIOS PARA OS DOCENTES

  Ítalo Martins Lôbo, Dirceu da Silva, Adriana da Conceição Tesch, Marta Cristiane Kraemer Zatti, Patrícia Alves Ferreira

  191-199

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• A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE A AVALIAÇÃO PROCESSUAL COMO ARTICULADORA DE NOVAS PRÁTICAS

  Cristiane Monteiro da Silva, Maria da Fé Silva Moreira, Maria Valdeli Matias Batista, Simone Barbosa Fernandes, Solange Lopes Lino Silveira

  201-205

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