v. 5 n. 4 (2024)

Artigos Científicos

• SINERGIA NA EDUCAÇÃO INTEGRANDO TECNOLOGIA, METODOLOGIAS INOVADORAS E CURRÍCULO

  Lindoracy Almeida Santos, Fernanda da Cruz Lameira, Glyciane Vieira da Silva, Madson Cantuário de Assunção, Silvana Maria Aparecida Viana Santos

  3-10

  • PDF português

• O VALOR DO DESIGN INSTRUCIONAL NA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Joberto da Silva Pessanha Junior, Claudia Ribeiro, Jessé Marques Lima Costa, Jordana Romero Silva, Julimeure Silva de Brito

  11-16

  • PDF português

• WEB CURRÍCULO E CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)

  Ana Walquíria Souza da Silva, Elionides José da Costa, Fabiana Pereira de Aguiar Ricardo, Julimeure Silva de Brito, Lindalva Mendonça de Figueirôa

  17-22

  • PDF português

• O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO NO ENSINO INFANTIL POSSIBILIDADES E DESAFIOS

  Paula Welliana Araujo Martins, Jorge José Klauch, Julimeure Silva de Brito, Maria Cleonice Santos de Melo Penha, Mauri Alves da Silva

  23-33

  • PDF português

• INTERFACE EDUCACIONAL EDUCAÇÃO 4.0 NA REVOLUÇÃO 5.0 DIANTE DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS COM PRÁTICAS DOCENTES

  Nivaldo Pedro de Oliveira, Elionides José da Costa, Filomena Alves Pereira, Monique Bolonha das Neves Meroto, Wesley Schulz Mungo

  35-46

  • PDF português

• EDUCAÇÃO ESPECIAL E A IMPORTÂNCIA DO USO DAS MÍDIAS TECNOLÓGICAS COMO FERRAMENTAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

  Paula Welliana Araujo Martins, João Carlos Machado, Kesia Nascimento da Cruz, Lucas Ferreira Gomes, Valéria Costa Souza

  47-62

  • PDF português

• PROMOVENDO O LETRAMENTO CRÍTICO ATRAVÉS DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

  Rodi Narciso, Camila Sabino de Araujo, Dirceu da Silva, Leila Costa, Sophia Romero Motta

  63-79

  • PDF português

• PEER INSTRUCTION UMA ABORDAGEM COLABORATIVA PARA O APRENDIZADO ATIVO

  Silene de Freitas Oliveira Polari, Átila de Souza, Cássia Danielle Lonardoni do Nascimento, Rodi Narciso, Zaqueu Do Nascimento Santos

  81-87

  • PDF português

• OBESIDADE INFANTIL UM PROBLEMA DE SAÚDE PÚBLICA QUE TENDE A AUMENTAR EXPONENCIALMENTE

  Luiz Marcelo Passos, Evaristo Fernandes de Almeida, Luiz Carlos Melo Gomes, Mackson Azevedo Mafra, Mirene da Cruz Silva

  80-97

  • PDF português

• O USO DA METODOLOGIA ATIVA SALA DE AULA INVERTIDA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DESAFIOS DOCENTES

  Raquel Alves Barbosa, Antonio Epitácio Soares de Macêdo, Camila Aparecida Santi Ramos, Elisângela Tavares da Silva Barros, Magali Maristela Graffunder

  99-109

  • PDF português

• O PILAR FUNDAMENTAL A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

  Arlete Baudson Rodrigues Fernandes, Andresson Batista Jacinto de Lima, José Rogério Linhares, Rutte Nogueira de Freitas Santos, Verônica Sousa Palha

  111-116

  • PDF português

• OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FRENTE À MODERNIDADE LÍQUIDA

  Eva Vilma Maria da Silva Espíndola, Alexsandro Narciso de Oliveira, Kênia Cristina Soares Ferreira, Narciso Marques Miranda, Vivienn Marques da Silva Bezerra

  117-123

  • PDF português

• APRENDIZAGEM COLABORATIVA, DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES

  Marta Cristiane Kraemer Zatti, Adriana da Conceição Tesch, Dirceu da Silva, Ítalo Martins Lôbo, Patrícia Alves Ferreira

  125-132

  • PDF português

• RECURSOS MULTIMÍDIAS NO ENSINO SUPERIOR COMO ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS

  Maria Da Fé Silva Moreira, Cristiane Monteiro da Silva, Maria Valdeli Matias Batista, Simone Barbosa Fernandes, Solange Lopes Lino Silveira

  133-144

  • PDF português

• ALGUMAS NOTAS PEDAGÓGICAS SOBRE AS PERSPECTIVAS E OS DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PÚBLICA

  Daniela Paula de Lima Nunes Malta, Aline Esprendor, Ana Carolina Rodrigues da Luz, Átila de Souza, Daiane de Lourdes Alves

  145-161

  • PDF português

• EXPLORANDO O POTENCIAL EDUCACIONAL DO GCOMPRIS COMO FERRAMENTA INOVADORA USO DE JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL MULTIMÍDIA

  Alessandra Barboza Barros Almeida, Fernanda Hungaro, Guelly Urzêda de Mello Rezende, Mackson Azevedo Mafra, Magno Antonio Cardozo Caiado

  163-171

  • PDF português

• PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA SOBRE MULTILETRAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA O BOOK TRAILER CHEGA À ESCOLA ENTRE CENAS COMO PRÁTICAS SOCIAIS

  Daniela Paula de Lima Nunes Malta, Gêneses Soares Pereira, José Roberto Moreira de Barros, Karine do Nascimento Araújo, Yara Kirya Brum

  173-189

  • PDF português

• DISCUTINDO O APROVEITAMENTO DA IA NO ENSINO A DISTÂNCIA

  Ester Aparecida de Mei Mello Vilalva, Alcicleide Maria Santana de Jesus, Ana Maria de Oliveira Souza, Franciene Pereira das Chagas Oliveira, Marina Rolim Aragão

  191-197

  • PDF português

• AS PRÁTICAS DO DESIGN INSTRUCIONAL NA EDUCAÇÃO UMA ANÁLISE DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS SOB A PERSPECTIVA DO PROFISSIONAL DESIGNER INSTRUCIONAL

  Celine Maria de Sousa Azevedo, Jeckson Santos do Nascimento, Lenice Lins Corrêa, Maria do Carmo Pereira de Aguiar, Sandra de Oliveira Botelho

  199-209

  • PDF português

• ÉTICA E ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE DOS PRINCÍPIOS BIOÉTICOS

  Barbara Carvalho dos Santos, Milene Dias Ferreira Magri

  211-221

  • PDF português