SINERGIA NA EDUCAÇÃO

INTEGRANDO TECNOLOGIA, METODOLOGIAS INOVADORAS E CURRÍCULO

Resumo

Este estudo aborda a integração entre tecnologia, metodologias inovadoras, currículo e interatividade como estratégia para potencializar o processo de ensino-aprendizagem. Diante da rápida evolução tecnológica e das exigências de um mercado de trabalho em transformação, o sistema educacional enfrenta o desafio de desenvolver competências críticas nos alunos, como o pensamento crítico, a solução de problemas e a inovação. Assim, o objetivo geral deste trabalho foi analisar como a sinergia entre os elementos mencionados contribui para uma aprendizagem mais significativa e engajadora. A metodologia adotada centrou-se na revisão bibliográfica de literatura pertinente e na análise de práticas educacionais que exemplificassem a aplicação bem-sucedida desses elementos integrados. Os resultados demonstraram a importância da tecnologia como recurso didático, das metodologias ativas para a autonomia do aluno e da flexibilidade curricular para a incorporação de inovações. As considerações finais enfatizam a necessidade de formação continuada de professores, adaptação institucional para inovação e pesquisa contínua para enfrentar os desafios da educação contemporânea.