ALGUMAS NOTAS PEDAGÓGICAS SOBRE AS PERSPECTIVAS E OS DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PÚBLICA

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo tratar de algumas dificuldades vivenciadas por professores e alunos no decorrer do processo do ensino e aprendizagem de língua estrangeira. Refere-se a um estudo bibliográfico sobre o assunto, tendo como contribuição de trabalhos referentes à formação de professores de línguas, tal como estudos recentes na área de linguística aplicada ao ensino e aprendizagem de línguas.  Os estudos mostram que as mudanças da Era chamada pós-moderna, no âmbito da sociedade globalizada impulsiona as mudanças ocorridas e os desafios enfrentados pelos professores e alunos. Perante essa realidade, compreendemos que a formação docente é um contínuo processo de transformação, que nunca deverá vangloria-se de se declarar concluído, visto que o mundo está em um continuado processo de mudança. Desse modo, a constante busca por meios e artifícios eficazes para resolver os obstáculos faz com que o docente seja motivado a buscar sempre o desenvolvimento profissional, de modo a assegurar a aprendizagem de seu aluno.