v. 7 n. 3 (2026)

Artigos Científicos

• O PAPEL DO PROFESSOR DE ARTE NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: DESAFIOS, COMPETÊNCIAS E POSSIBILIDADES EDUCATIVAS

  Liliane do Nascimento Neri, Marcelo Longo Freitas Mandarino, Manoel Augusto Sales, Patrícia Borges Lisboa, Itamar dos Santos Fonseca, Lucimar Venâncio Amaral

  3-17

  • PDF português

• TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INOVAÇÃO, ACESSIBILIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS

  Rodrigo Leite Locatelli, Joelson Lopes da Paixão, Leonardo Corrêa Costa, Éder Geovani da Paz Oliveira, Magda Regina Dias Farias, Letícia Leite Rodrigues

  19-30

  • PDF português

• TECNOLOGIA DIGITAL DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E METODOLOGIAS ATIVAS NA PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO DE REDAÇÃO

  Luiz Fernando Ridolfi, Audenora Maria Gomes, Wadiswava Dias Rezende Dominick Figueiredo, Noélia Maria Araújo da Cruz Souza, Andreza Barcaro, Janize da Cruz Andrade, Marla de Sousa Rosa Bertolla, Gustavo Alves Cajano, Edneide Souza Rosa

  31-46

  • PDF português

• A EVOLUÇÃO DA GESTÃO HOSPITALAR DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

  Luiz Fernando Ridolfi, Raquel Corradi Magalhães, Magna Patrícia de Oliveira Agreste , Naiza Nunes Violato Couto , Ellayne Lima Vieira, Fernanda Botelho da Silva, Izabel Janaina Barbosa da Silva

  47-66

  • PDF português

• COMPETÊNCIA DIGITAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DIMENSÕES CONCEITUAIS, DESAFIOS FORMATIVOS E PERSPECTIVAS CRÍTICAS

  Leomar Campelo Costa, Joelson Lopes da Paixão, Jéfferson Balbino, Leonardo Corrêa Costa, Humberto Alves Nogueira, Luciano dos Santos Freire, Mayara Simões de Carvalho

  67-78

  • PDF português

• ENTRE LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA PESSOA SURDA NA PERSPECTIVA LINGUÍSTICA

  Sylvia Lia Grespan Neves, Hannah Araújo Rosendo, Lucas Vargas Machado da Costa, Débora Gonçalves Ribeiro Dias, Tales Douglas Moreira Nogueira, Leandro Viturino dos Santos

  79-93

  • PDF português

• VARIAÇÃO LEXICAL EM LIBRAS NO REGISTRO ACADÊMICO: ANÁLISE DE TERMOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS

  Deonisio Schmitt, Ana Carolina Raimundo Silva, Carla Beatriz Medeiros Klein, Marceli Lucia Paveglio Romeu, Daniel Lopes Romeu, Giovana Cristina de Campos Bezerra

  95-109

  • PDF português

• COMO A AÇÃO É ESTRUTURADA NA LIBRAS: UM OLHAR DA LINGUÍSTICA COGNITIVA

  Ramon Dias de Araújo, Amarildo João Espindola, Antonio Mateus Toledo, Rivael Mateus Fabrico, Adriano de Oliveira Gianotto, Daniel Cícero dos Santos Barbosa

  111-127

  • PDF português

• CONSCIÊNCIA METALINGUÍSTICA NA ESCRITA DE VERBOS POR SURDOS PÓS-GRADUANDOS

  Marceli Lucia Paveglio Romeu, Adriano de Oliveira Gianotto, Hannah Araújo Rosendo, Débora Gonçalves Ribeiro Dias, Katiuscia da Silva Avila, Giovana Cristina de Campos Bezerra

  129-142

  • PDF português

• MUDANÇA LEXICAL EM LIBRAS: NEOLOGISMOS ACADÊMICOS NA FORMAÇÃO DE DOUTORES SURDOS

  Deonisio Schmitt, Carla Beatriz Medeiros Klein, Eduardo Alberto Megda, Giovana Cristina de Campos Bezerra, Ananda Loiola Simões Elias, Marcelo de Araújo Costa

  145-159

  • PDF português

• O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Nivaldo Pedro de Oliveira

  161-173

  • PDF português

• INTERDISCIPLINARIDADE E RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS: CAMINHOS PARA A REORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Ivone Maria da Costa e Castro, Doralice Fernandes de Oliveira, Débora Alves de Melo Bastos

  175-185

  • PDF português

• O LOCUS DELICTI NA ERA DIGITAL COMPETÊNCIA JURISDICIONAL E OS DESAFIOS INVESTIGATIVOS DO ESTELIONATO ELETRÔNICO

  Adriano Nazareno Soares Miranda Junior, Elaine Silva Rodrigues, Marvyson Darley Albuquerque Alves

  187-198

  • PDF português

• (RE)PENSAR A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ÉTICA, AUTORIA E AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU

  Edinaldo Enoque da Silva Júnior, Jenerton Arlan Schütz, Fábio César Junges

  199-211

  • PDF português

• ATUAÇÃO DA(O) PSICÓLOGA(O) NO CREAS: SÍNTESE DE UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Débora Viana de Souza, Maria Aparecida Penso

  213-226

  • PDF português

• APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL): FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS, POTENCIALIDADES FORMATIVAS E DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

  Joelson Lopes da Paixão, Éder Geovani da Paz Oliveira, Rafael Amaral Oliveira, Júnio Souza dos Santos, Gabriel Maçalai, Humberto Alves Nogueira

  227-238

  • PDF português

• DESAFIOS ASSISTENCIAIS E PRÁTICAS DE CUIDADO EM SAÚDE NO CONSULTÓRIO NA RUA: UMA REVISÃO INTE-GRATIVA SOBRE A ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM NA ATENÇÃO À POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA

  Luiz Fernando Ridolfi, Patrícia Alves Marques Heringer, Priscila Caroline Franco de Carvalho , Maria da Conceição dos x Maria da Conceição dos Santos, Luciana Silva Araújo, Verônica Pedersane Nunes de Castro, Jádia Elane Oliveira

  239-254

  • PDF português

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TEORIAS PÓS-CRÍTICAS DO CURRÍCULO: CONTRIBUIÇÕES PARA O FORTALECIMENTO DA INTERCULTURALIDADE

  Luiz Fernando Ridolfi, Ronilda Aparecida Teodoro Sobrinho, Luciene Graciano de Souza, Andréa da Silva Santos Leite, José Alexandre da Silva , Gustavo Alves Cajano, Elcia Geralda Dias, Núbia Novaes Menezes, Simone Márcia dos Santos Mamede, Silvani dos Santos Valentim

  255-271

  • PDF português

• O PAPEL DA APRENDIZAGEM AUTOGERIDA NA SOCIEDADE DIGITAL

  Mille Anne Ribeiro da Silva, Luciana Sousa Teixeira Alarcão , Daniel de Melo Silva , Cátia Moreira Ribeiro

  273-282

  • 273-282