v. 3 n. 2 (2022): Dossiê: Educação em Ciências e suas Interfaces com a Transdisciplinaridade
Publicado:
06-08-2022
ISSN: 2675-908X
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.
Indexadores e Bases de Dados