ESTÍMULOS DIGITAIS INSTANTÂNEOS E NEUROPLASTICIDADE INFANTIL: IMPACTOS DO USO EXCESSIVO DE VÍDEOS CURTOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Abstract

Este artigo possui como objetivo analisar os impactos do uso excessivo de vídeos curtos em crianças, sendo considerados os estímulos digitais instantâneos e a influência que eles podem exercer sobre o funcionamento da neuroplasticidade infantil, apresentando os possíveis impactos nas áreas cognitivas, emocionais e comportamentais. Foi realizada uma pesquisa qualitativa e bibliográfica de estudos nacionais publicados nos últimos 10 anos, além de obras relevantes sobre o objeto da pesquisa. Os resultados obtidos apontam para sustentação da ideia de que os circuitos recompensadores e de atenção estão diretamente associados aos padrões de estímulos rápidos que podem moldar o cérebro da criança, devido a busca por uma estimulação constante e de fácil acesso, resultando na dificuldade de engajamento em atividades em que se faz necessário uma atenção maior para manter o foco por mais tempo. Os principais achados indicam que essa exposição contínua pode contribuir para a redução da capacidade de atenção sustentada, aumento da impulsividade, dificuldade de lidar com frustrações e exercer o processo criativo.