O PAPEL DA IA NA ORIENTAÇÃO DA ESCRITA CIENTÍFICA: APOIO À PESQUISA, ESTRUTURAÇÃO TEXTUAL E REVISÃO LINGUÍSTICA

Abstract

Diante da incorporação de sistemas generativos às práticas acadêmicas, o estudo teve como objetivo analisar o papel da inteligência artificial na orientação da escrita científica, considerando suas contribuições e restrições nas etapas de pesquisa, organização textual e revisão linguística. A investigação abordou o uso dessas ferramentas na localização e síntese de informações, na elaboração de esquemas, na reformulação de trechos e na verificação do conteúdo produzido. Adotou-se pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e finalidade descritivo-analítica, desenvolvida mediante busca, seleção, leitura interpretativa e comparação de quatro artigos publicados entre 2024 e 2025. Os materiais foram organizados em três eixos temáticos, o que permitiu relacionar aproximações e contrapontos entre os autores. Os resultados indicaram que a tecnologia auxiliou tarefas operacionais e discursivas, mas não substituiu o planejamento conceitual, a análise das fontes, a tomada de decisões nem a reescrita realizada pelo pesquisador. Concluiu-se que o emprego acadêmico dessas ferramentas dependeu de comandos precisos, conferência independente das informações, transparência quanto ao uso tecnológico e preservação da participação humana em todas as etapas da produção científica.