MOTIVAÇÃO DO ESTUDANTE NO AMBIENTE E-LEARNING

UM DESAFIO A SER ALCANÇADO

Abstract

A motivação é um fator importante que interfere na vida escolar do estudante, a fim de melhorar a aprendizagem. O presente paper apresentou uma pesquisa cujo objetivo geral é descobrir formas de motivar o estudante no ambiente e-learning, deixando-o atrativo. Porém, que estratégias podem ser usadas para realizar esta tarefa? E têm como objetivos específicos definir motivação; definir ambiente virtual de aprendizagem – AVA; e apresentar metodologias que promovem a motivação no e-learning. Para tanto, são necessários recursos tecnológicos que promovam a motivação no ambiente virtual de aprendizagem com uso de inteligência artificial - IA. As questões que deram norte ao desenvolvimento desta pesquisa bibliográfica foram um estudo teórico sobre motivação: conceitos e implicações, onde ficou claro o que é motivação e sua relevância; ambiente virtual de aprendizagem, onde ficaram evidentes conceitos e os elementos que faz parte deste ambiente; e, por fim, metodologias que promovem a motivação no e-learning, onde foram apresentadas estratégias que motivam o estudante, que são imprescindíveis e corroboram para a eficácia do ensino neste tipo de ambiente. Neste estudo, cuja metodologia é qualitativa, dialoga-se com autores sobre a importância destas questões citadas, que deram credibilidade às conclusões encontradas. Para o sucesso de um curso de ensino a distância -EaD é necessário um ambiente acolhedor, onde exista empatia e bom relacionamentos entre seus usuários, fazendo uso de recursos tecnológicos que fazem parte desse processo motivando e despertando o interesse.