A LITERATURA INFANTIL COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

Esse trabalho discute sobre a literatura infantil como ferramenta para inclusão na escola regular. Tem como objetivo compreender as contribuições da literatura para a educação inclusiva. Acredi-tamos que a literatura infantil pode contribuir com a inclusão de crianças com deficiência. Desse modo, problematizamos quais as contribuições da literatura na educação inclusiva? A metodologia fundamentada numa pesquisa bibliográfica, a partir dos seguintes autores: Mantoan (2003); Sassaki (1997); Sousa (2012) e Gouveia (1997). Os resultados apontaram que a literatura infantil pode contribuir na construção de valores, como amizade, respeito e igualdade, mostrando a importância de aprender e viver em harmonia e o respeito a todos no meio no qual está inserido.