O PROFESSOR DO AEE NO TRABALHO COLABORATIVO AO PROFESSOR DO ENSINO REGULAR

Resumo

O trabalho apresentou uma reflexão crítica sobre o contexto inclusivo e destacou a importância do trabalho colaborativo entre o Professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o Professor do ensino regular. O estudo analisou as funções do professor de AEE no apoio pedagógico, enfatizando o coensino, o planejamento conjunto e a utilização de metodologias ativas e inclusivas para atender às singularidades dos estudantes com deficiência. A pesquisa, de caráter bibliográfico e qualitativo, fundamentou-se em autores contemporâneos e em estudos publicados em fontes confiáveis. O artigo evidenciou que o Professor de AEE contribui na elaboração de materiais, adaptações curriculares, oficinas pedagógicas, apoio às famílias e construção de planos individualizados de atendimento e aprendizagem. Os resultados mostraram que a parceria entre os docentes, aliada às formações continuadas e estratégias inclusivas, fortalece a acessibilidade, promove o aprendizado equitativo e amplia a inclusão escolar para além da sala de aula.