RECURSOS MULTIMÍDIA PARA A EDUCAÇÃO

POTENCIAL E IMPACTO DOS RECURSOS MULTIMÍDIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Resumo

Este artigo investiga a significativa relevância dos recursos multimídia no contexto educacional contemporâneo, bem como o potencial e o impacto desses recursos na instrução de estudantes do Ensino Fundamental 1, com ênfase no emprego do computador, da plataforma Kahoot, de vídeos educacionais e do Datashow enquanto meios de ensino altamente eficazes. O objetivo deste estudo é analisar a integração eficaz desses recursos no ambiente escolar, com o propósito de criar um ambiente de aprendizado mais dinâmico e envolvente. Além disso, são abordadas considerações práticas para otimizar a utilização dessas ferramentas e avaliar seu impacto no envolvimento e desempenho acadêmico dos estudantes, com base em pesquisas e estudos conduzidos por especialistas na área. Dado o crescente uso da tecnologia em sala de aula, esses recursos demonstram um potencial significativo para aprimorar a educação dos alunos. A metodologia empregada neste artigo consistiu em uma revisão bibliográfica, que se fundamentou em artigos, revistas e obras de autores de renome, incluindo Moran, Pereira & Silva e outros. O artigo é estruturado em seções que analisam detalhadamente cada um dos recursos multimídia, explorando suas características, vantagens, influências e estratégias eficazes para a sua implementação em ambientes educacionais. Adicionalmente, a recomendação para a utilização desses recursos multimídia é direcionada aos alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental 1 de uma escola pública municipal da rede de Vila Velha, localizada no estado do Espírito Santo. O estudo integra diversas mídias selecionadas pela autora. Por fim, nas considerações finais, ressalta-se como essas diferentes formas de comunicação podem enriquecer o processo educativo e preparar os alunos para enfrentar os desafios do século XXI.