GERAÇÃO SCREENAGERS E EDUCAÇÃO

Resumo

Os jovens da sociedade moderna, ou seja, os adolescentes da era digital passaram a ser identificados como “Screenagers”, que é uma terminologia comumente utilizada para retratar práticas que envolvem leitura e interação entre os sujeitos e o universo, mediante a tela de um computador, celular, tablet ou qualquer outro eletrônico conectado à internet. Esses novos mecanismos estão constantemente presentes na vida cotidiana dos adolescentes e servem para realizar inúmeras tarefas de maneira rápida e fácil, sem a necessidade de saírem do local onde se encontram, apenas clicando numa simples tela e conferindo as novidades que as redes sociais oferecem e as mensagens que foram recebidas enquanto estava realizando outras tarefas ou até mesmo dormindo. Essa interação dos adolescentes com os mecanismos tecnológicos acontece diariamente e com muita frequência, inclusive durante o trajeto de ida e volta da escola, pois não conseguem desgrudar do dinamismo que eles oferecem para as usas vidas. Dentro dessa nova realidade, este trabalho tem como objetivo discorrer, com o aporte de uma pesquisa bibliográfica, acerca da geração digital e sua trajetória educativa, bem como evidenciar os desafios que os alunos digitais proporcionam tanto para a escola quanto para os docentes, levando em consideração o seu uso na prática educativa.