Nascimento LM, Santos EG dos. O FILME COMO PONTO DE PARTIDA: POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DE "CONFISSÕES DE ADOLESCENTE" NO ENSINO DE CIÊNCIAS. RI [Internet]. 5º de novembro de 2026 [citado 11º de novembro de 2026];7(11):277-91. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/897