Kusunoki M, Brito M do S da C, Xavier CCF, Silva MR da C, Suella SCC. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS DO USO DE SISTEMAS INTELIGENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. RI [Internet]. 29º de março de 2026 [citado 1º de maio de 2026];7(3):527-39. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/589