Silva Júnior EE da, Schütz JA, Junges FC. (RE)PENSAR A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ÉTICA, AUTORIA E AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU . RI [Internet]. 9º de março de 2026 [citado 11º de março de 2026];7(3):199-211. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/561