Ridolfi, Luiz Fernando, Maria Antonia Barreiros de Moura, Fernanda de Cássia Machado, Márcio Eugênio de Menezes, Giselle Dantas Lopes, Marilei Terezinha Martins Coutinho, Cleber Alves de Paula, e Anderson Ribeiro da Cruz. “FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTERFACES ENTRE PROFISSIONALIDADE, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS”. Revista Ilustração 7, no. 6 (junho 12, 2026): 157–176. Acessado junho 13, 2026. https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/678.