Silva Júnior, Edinaldo Enoque da, Jenerton Arlan Schütz, e Fábio César Junges. “(RE)PENSAR A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ÉTICA, AUTORIA E AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU”. Revista Ilustração 7, no. 3 (março 9, 2026): 199–211. Acessado março 11, 2026. https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/561.