[1]
A. R. de M. Martins, R. P. Ferreira, M. L. S. Augusto, M. L. Barroso, e J. da S. G. Matos, “ENTRE A DESCONTINUIDADE E A RESISTÊNCIA: CONCEPÇÕES CURRICULARES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TURMAS MULTISSERIADAS NO SERTÃO DE CANINDÉ-CE”, RI, vol. 7, nº 9, p. 119–131, set. 2026.