[1]
Álvaro Ítalo F. da Nobrega, D. da S. Ribeiro, I. S. Cavalcante, D. da C. Dias, E. de S. Rangel, e D. P. da Silveira, “A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COMO PEDAGOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DO NEGACIONISMO CIENTÍFICO”, RI, vol. 7, nº 8, p. 57–71, jul. 2026.