W. M. da C. Nogueira, R. B. S. W. Cavalcante, S. de S. Gino, P. R. L. de Campos, e S. de S. Martins, “ENSINO HÍBRIDO E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS”, RI, vol. 7, nº 5, p. 53–65, maio 2026.