L. F. Ridolfi, “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS E À INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS ESTRUTURAIS, MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS E IMPLICAÇÕES PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS”, RI, vol. 7, nº 4, p. 555–571, abr. 2026.