[1]
R. Venditti Júnior, L. H. Roncada, E. G. Paganotti, I. C. M. Akamine, e M. A. Sousa, “AUTOEFICÁCIA DOCENTE EM PROJETOS SOCIAIS: DIFERENÇAS E INFLUÊNCIAS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E IMPLICAÇÕES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”, RI, vol. 7, nº 5, p. 527–546, maio 2026.