A. da S. K. Kavamura, R. A. de Abreu, A. M. F. de Sousa, C. E. da Silva, e V. Ota, “METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, RI, vol. 7, nº 4, p. 117–128, abr. 2026.