[1]
M. Kusunoki, M. do S. da C. Brito, C. C. F. Xavier, M. R. da C. Silva, e S. C. C. Suella, “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS DO USO DE SISTEMAS INTELIGENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, RI, vol. 7, nº 3, p. 527–539, mar. 2026.