[1]
J. L. da Paixão, Éder G. da P. Oliveira, R. A. Oliveira, J. S. dos Santos, G. Maçalai, e H. A. Nogueira, “APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL): FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS, POTENCIALIDADES FORMATIVAS E DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA”, RI, vol. 7, nº 3, p. 227–238, mar. 2026.