[1]
L. A. Santos, S. M. R. Lopes, S. M. A. V. Santos, S. M. Veras, e V. R. B. Pinheiro, “CURRÍCULO, METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS NA PRÁTICA DOCENTE: A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO PARA ALINHAR O USO DAS TECNOLOGIAS POR MEIO DAS METODOLOGIAS ATIVAS À PRÁTICA DOCENTE ”, RI, vol. 5, nº 1, p. 129–137, jan. 2024.