Silva, V. P. da, Pereira, K. X., Xavier, J. E., Dias, N. J. e Costa, L. C. D. (2026) “A LEITURA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA”, Revista Ilustração, 7(11), p. 53–65. doi: 10.46550/ilustracao.v7i11.881.