Silva, I. G. da, Calazans, J. C. R. de S. e Gonçalves, L. C. (2026) “LUDICIDADE, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS: UMA REVISÃO CRÍTICA SOBRE APRENDIZAGEM, MEDIAÇÃO DOCENTE E INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA”, Revista Ilustração, 7(8), p. 701–729. doi: 10.46550/ilustracao.v7i8.776.