Nogueira, W. M. da C., Scabello, P. M. Y., Gomes, M. G. S. B., Passabon, C. V., Medeiros, M. do S. L. de, Mendes, S. A. e Paula, N. S. de (2026) “NEUROCIÊNCIA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, Revista Ilustração, 7(5), p. 491–496. doi: 10.46550/ilustracao.v7i5.667.