Cassol, F. D. e Silva, A. F. da (2025) “QUANDO A HORTA ENSINA: PRÁTICAS INVESTIGATIVAS, MÚLTIPLAS LINGUAGENS E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Revista Ilustração, 6(3), p. 187–196. doi: 10.46550/ilustracao.v6i3.483.