Silva Júnior, Edinaldo Enoque da, Jenerton Arlan Schütz, e Fábio César Junges. 2026. “(RE)PENSAR A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ÉTICA, AUTORIA E AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU”. Revista Ilustração 7 (3):199-211. https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i3.561.