Barbosa, Raquel Alves, Antonio Epitácio Soares de Macêdo, Camila Aparecida Santi Ramos, Elisângela Tavares da Silva Barros, e Magali Maristela Graffunder. 2024. “O USO DA METODOLOGIA ATIVA SALA DE AULA INVERTIDA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS DOCENTES”. Revista Ilustração 5 (4):99-109. https://doi.org/10.46550/ilustracao.v5i4.314.