NASCIMENTO, L. M.; SANTOS, E. G. dos. O FILME COMO PONTO DE PARTIDA: POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DE "CONFISSÕES DE ADOLESCENTE" NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 11, p. 277–291, 2026. DOI: 10.46550/ilustracao.v7i11.897. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/897. Acesso em: 11 nov. 2026.