SANTOS, G. H. F. dos; MARTINS, L. W. TEORIAS DA APRENDIZAGEM E DESIGN DE AMBIENTES DE E-LEARNING: FORMAÇÃO DOCENTE PARA UMA EDUCAÇÃO DIGITAL TRANSFORMADORA EM TEMPOS DE CRISE . Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 10, p. 417–424, 2026. DOI: 10.46550/ilustracao.v7i10.870. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/870. Acesso em: 24 out. 2026.