SILVA, I. G. da; CALAZANS, J. C. R. de S.; GONÇALVES, L. C. LUDICIDADE, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS: UMA REVISÃO CRÍTICA SOBRE APRENDIZAGEM, MEDIAÇÃO DOCENTE E INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA. Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 8, p. 701–729, 2026. DOI: 10.46550/ilustracao.v7i8.776. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/776. Acesso em: 20 ago. 2026.