FURTADO, Érika A.; SCHWARTZ, C. M. ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO DE ESCOPO SOB A ÓTICA DA CONCEPÇÃO DIALÓGICA DA LINGUAGEM . Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 8, p. 203–227, 2026. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/744. Acesso em: 5 ago. 2026.