NOBREGA, Álvaro Ítalo F. da; RIBEIRO, D. da S.; CAVALCANTE, I. S.; DIAS, D. da C.; RANGEL, E. de S.; SILVEIRA, D. P. da. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COMO PEDAGOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DO NEGACIONISMO CIENTÍFICO. Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 8, p. 57–71, 2026. DOI: 10.46550/ilustracao.v7i8.717. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/717. Acesso em: 28 jul. 2026.