ONUMA, Y. T. X.; SANTOS, M. B. dos; MAIA, P. L. de J. A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA DE INTEGRAÇÃO ENTRE CIÊNCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR. Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 7, p. 233–247, 2026. DOI: 10.46550/ilustracao.v7i7.713. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/713. Acesso em: 27 jul. 2026.