RIDOLFI, L. F.; TOMASI, R. K.; ROSÁRIO, H. do; AGOSTINHO, M. R. de; FREITAS, C. C. de; GOMES, F. A. A. C.; MACHADO, L. C.; TINOCO, A. V.; ROCHA, I. da. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS E À INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS ESTRUTURAIS, MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS E IMPLICAÇÕES PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 555–571, 2026. DOI: 10.46550/ilustracao.v7i4.631. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/631. Acesso em: 29 abr. 2026.