MORAIS, S. J. NEUROCIÊNCIA E TECNOLOGIA NA ALFABETIZAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 495–500, 2026. DOI: 10.46550/ilustracao.v7i2.585. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/585. Acesso em: 3 abr. 2026.