RIBEIRO, F. A.; BEZERRA, G. C. de C.; OHUSCHI, M. C. G.; CARVALHO, M. M. LEITURA EM PERSPECTIVA DIALÓGICA NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE: ATIVIDADES PARA DISCENTES SURDOS A PARTIR DO GÊNERO DISCURSIVO FÁBULA. Revista Ilustração, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 97–115, 2026. DOI: 10.46550/ilustracao.v7i4.573. Disponível em: https://journal.editorailustracao.com.br/index.php/ilustracao/article/view/573. Acesso em: 6 abr. 2026.