Silva, V. P. da, Pereira, K. X., Xavier, J. E., Dias, N. J., & Costa, L. C. D. (2026). A LEITURA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. Revista Ilustração, 7(11), 53–65. https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i11.881