Cassol, F. D., & Silva, A. F. da. (2025). QUANDO A HORTA ENSINA: PRÁTICAS INVESTIGATIVAS, MÚLTIPLAS LINGUAGENS E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Ilustração, 6(3), 187–196. https://doi.org/10.46550/ilustracao.v6i3.483