Narciso, R., Araujo, C. S. de, Silva, D. da, Costa, L., & Motta, S. R. (2024). PROMOVENDO O LETRAMENTO CRÍTICO ATRAVÉS DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. Revista Ilustração, 5(4), 63–79. https://doi.org/10.46550/ilustracao.v5i4.311