[1]
Silva, C.M. da, Moreira, M. da F.S., Batista, M.V.M., Fernandes, S.B. e Silveira, S.L.L. 2024. A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: A AVALIAÇÃO PROCESSUAL COMO ARTICULADORA DE NOVAS PRÁTICAS. Revista Ilustração. 5, 3 (abr. 2024), 201–205. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v5i3.298.