Schütz, J.A. e Fuchs, C. 2020. PENSAR A (IM)POSSIBILIDADE DA ESPECIFICIDADE DA ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA. Revista Ilustração. 1, 1 (nov. 2020), 43–54. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v1i1.9.