Nascimento, L.M. e Santos, E.G. dos 2026. O FILME COMO PONTO DE PARTIDA: POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DE "CONFISSÕES DE ADOLESCENTE" NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Ilustração. 7, 11 (nov. 2026), 277–291. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i11.897.