[1]
Nobrega, Álvaro Ítalo F. da, Ribeiro, D. da S., Cavalcante, I.S., Dias, D. da C., Rangel, E. de S. e Silveira, D.P. da 2026. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COMO PEDAGOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DO NEGACIONISMO CIENTÍFICO. Revista Ilustração. 7, 8 (jul. 2026), 57–71. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i8.717.